SPŠ stavební Ostrava: obory, přijímačky, geodézie i lyceum

✓ Aktualizováno 28. 7. 2026 redakcí Ostravalove.cz

Střední průmyslová škola stavební, Ostrava je krajská střední škola v Ostravě-Zábřehu, která nabízí výhradně čtyřleté maturitní obory zaměřené na stavebnictví, geodézii a technické lyceum s architekturou. Sídlí na adrese Středoškolská 2992/3 a jejím zřizovatelem je Moravskoslezský kraj. Škola sama uvádí přibližně 510 žáků ve dvaceti třídách a 46 pedagogů, portál České školní inspekce eviduje 520 žáků při povolené kapacitě 780. Žádný učební obor bez maturity tu nenajdete, celé portfolio míří na maturitní zkoušku a na navazující technické studium.

Pro rodinu je podstatné, že jde o odbornou školu s jasně vymezeným profilem. Dítě si už při podání přihlášky vybírá mezi projektováním pozemních staveb, zeměměřictvím s prací v terénu a všeobecněji laděným lyceem s architektonickým zaměřením. Všechny tři cesty spojuje práce s odborným softwarem, rýsováním a technickým myšlením, škola tedy dává největší smysl uchazečům se vztahem k matematice, fyzice a prostorové představivosti.

V textu najdete přehled oborů, průběh přijímacího řízení, popis výuky a vybavení, informace o provozu a stravování i praktické údaje o dopravě a kontaktech. Údaje vycházejí z veřejně dostupných zdrojů - hodnoty, které se mění každý školní rok, si prosím ověřte přímo u školy.

🌐 Web školy 📞 595 781 531 ✉️ E-mail 🗺️ Mapa

🎓 Obory a studijní program

Škola nabízí tři čtyřleté obory zakončené maturitní zkouškou, žádné učební studium. Nejsilnějším pilířem je Stavebnictví s kódem 36-47-M/01, zaměřené na pozemní stavitelství, počítačovou grafiku a design. Výuka se dělí do tří okruhů: navrhování a realizace staveb včetně stavební mechaniky a konstrukcí, počítačová podpora projektování v AutoCADu a ArchiCADu, a estetická rovina s architekturou, rekonstrukcemi a grafickým designem. Absolvent má podle školy umět vytvořit projektovou dokumentaci klasicky i v CAD softwaru, navrhnout jednoduché konstrukce a řídit stavební práce.

Druhým oborem je Geodézie a katastr nemovitostí s kódem 36-46-M/01, který kombinuje zeměměřictví s geoinformatikou. Žáci pracují s laserovými dálkoměry, GPS a elektronickými totálními stanicemi, počítají v souřadnicových systémech, měří terén, vytyčují hranice pozemků a tvoří geometrické plány. Vedle měření v terénu se učí zpracovávat data v geodetickém softwaru a orientovat se v geoinformačních technologiích.

Třetí volbou je Technické lyceum s kódem 78-42-M/01 se zaměřením na architekturu. Od prvního ročníku se dělí na dvě větve. Umělecká klade důraz na estetickou složku, žáci zpracovávají studie rodinných domů, interiérový design a perspektivu. Technická míří na počítačovou podporu projektování s ArchiCADem, 3D modely a vizualizacemi. Lyceum si přitom drží širší všeobecný základ s jazyky, matematikou a přírodními vědami.

Rozdíl mezi obory je dobré promyslet dopředu. Stavebnictví míří na profesi projektanta a stavebního technika, geodézie na terénní a úřední práci se zeměměřickými daty, lyceum na přípravu k dalšímu studiu. Přestup mezi obory v průběhu studia veřejné materiály nepopisují.

📝 Přijímací řízení krok za krokem

Přijímací řízení probíhá přes jednotnou přijímací zkoušku. Škola hodnotí body z testu z českého jazyka a literatury, body z testu z matematiky a prospěch ze základní školy. Celkové maximum je 215 bodů, zároveň platí minimální hranice 50 bodů, pod kterou uchazeč nemůže být přijat.

Seznam s pořadím uchazečů škola vyvěšuje na veřejně přístupném místě v budově a současně na svém webu, kde zůstává patnáct dnů. Ve stejném období se řeší nahlížení do spisu a případná odvolání, na což je dobré si dopředu vyhradit čas.

Orientací jsou dříve zveřejněné bodové výsledky. V posledním kole, jehož vyhodnocení škola zveřejnila, dosáhl nejlepší uchazeč na stavebnictví 200 bodů a devadesátý přijatý měl 116,2 bodu. U geodézie měl nejlepší 166,4 bodu a dvacátý šestý přijatý 52,2 bodu. Na technickém lyceu měl nejlepší 207,2 bodu a třicátý přijatý 143 bodů. Rok u těchto čísel není na stránce jednoznačně uveden a hranice se každoročně mění, berte je jen jako hrubou orientaci.

U oborů stavebnictví a geodézie škola vyžaduje potvrzení o zdravotní způsobilosti s razítkem a podpisem lékaře, protože se vztahuje i na praktickou výuku. Uchazeči se zdravotním znevýhodněním dokládají písemné vyjádření pedagogicko-psychologické poradny. Zůstanou-li po prvním kole volná místa, škola vyhlašuje další kola. Termíny a formuláře se každý rok mění, ověřte je v aktuální sekci přijímacího řízení na webu školy.

📚 Jak vypadá výuka a vybavení

Rozvrh je rozdělený mezi všeobecné a odborné předměty, skladba odborné části se mezi obory liší. Ve stavebnictví se učí pozemní stavitelství, konstrukční cvičení, CAD systémy, stavební konstrukce, odborné kreslení, architektura, ekonomika, stavební provoz, stavební mechanika, stavební materiály a praxe. Těchto jedenáct předmětů skládá dovednost navrhnout a zdokumentovat budovu.

Geodeti mají jinou sadu: geodézii, geodetické výpočty, tvorbu map, kartografické rýsování, katastr nemovitostí, informační technologie a praxi. Technické lyceum kombinuje matematiku, fyziku a informační technologie s architekturou, technickým kreslením, stavitelstvím, seminářem konstrukčních cvičení, CAD systémy, stavební mechanikou a technickými měřeními. Právě v lyceu je poměr všeobecných a odborných hodin nejvyváženější.

Softwarové vybavení je široké. Vedle dvourozměrného AutoCADu a trojrozměrného ArchiCADu se pracuje s programem Kokeš pro počítačovou kartografii, s Pythonem, s databázovými programy a s grafickými editory. Škola má počítačové pracovny pro CAD a geodetické programy.

Vedle digitálních nástrojů škola drží i klasické rýsování, ve výčtu vybavení figuruje rýsovací deska, příložník, tuž, tužka, nulátka a křivítka. Patří sem také dílny a laboratorní vybavení pro zkoušení stavebních materiálů, takže žáci vidí, jak se materiál chová, ne jen jak se kreslí.

🏛️ Historie a budova školy

Škola se hlásí k dvaasedmdesátileté historii vzdělávání ve stavebnictví a uvádí, že za dobu existence připravila pro trh práce více než deset tisíc absolventů. Konkrétní rok založení ani etapy vývoje nejsou v ověřených zdrojích doložené, proto je neuvádíme.

Budova stojí na ulici Středoškolská, kde se sešlo hned několik středních škol. Adresa Středoškolská 2992/3 s poštovním směrovacím číslem 700 30 spadá pod městský obvod Ostrava-Jih, největší ostravský obvod s převahou sídlištní zástavby.

O modernizaci budovy vypovídají realizované projekty. V letech 2015 a 2016 proběhla revitalizace objektu školy, v roce 2015 vznikly přírodovědné učebny a dříve škola vybudovala moderní zkušební laboratoře z Regionálního operačního programu. Přidává se infrastruktura informačních technologií z let 2009 a 2010.

Vlastní sportoviště a dispozice areálu nejsou v ověřovaných zdrojích popsané. Pokud je pro vás důležité, jak vypadají odborné učebny, dílny nebo laboratoře, má smysl navštívit den otevřených dveří.

🍽️ Provoz, stravování a volný čas

Vlastní jídelnu škola nemá. Žáci se stravují v jídelně Střední průmyslové školy chemické, vzdálené přibližně sto metrů. Znamená to krátký přesun mimo areál, se kterým je dobré počítat při polední pauze. Ceny obědů se nám z veřejných zdrojů nepodařilo ověřit.

Vlastní domov mládeže není u školy doložený. Stránka věnovaná stravování a ubytování se nám opakovaně nepodařila načíst, o možnostech ubytování pro dojíždějící tedy nemáme ověřenou informaci. Pro rodiny z okolních obcí je to bod, který je vhodné ověřit jako první.

Mimoškolní nabídka stojí především na projektech. Škola je zapojená do mezinárodního programu DofE pro mladé ve věku čtrnáct až dvacet čtyři let, který pracuje s rozvojem talentu, sportovní aktivitou a dobrovolnictvím. Jde o strukturovanou dobrovolnou aktivitu, kterou lze uvést v přihlášce na vysokou školu.

Dalším pilířem je Erasmus plus. Škola realizovala roční projekt zaměřený na odbornou angličtinu ve stavebnictví, v jehož rámci se vyučující vzdělávali na kurzech v zahraničí. K tomu se přidávají Šablony 2023 z Operačního programu Jan Amos Komenský na roky 2023 až 2025 a starší Doučování 2022 z Národního plánu obnovy zaměřené na žáky ohrožené školním neúspěchem.

🎯 Maturita a co dělají absolventi

Všechny tři obory jsou čtyřleté v denní formě a končí maturitní zkouškou. Odborná část maturity odpovídá zaměření oboru: ve stavebnictví a na lyceu práci s projektovou dokumentací, u geodézie měřickým a výpočetním dovednostem. Skladbu profilové části a seznam témat škola vyhlašuje každý rok znovu.

Uplatnění absolventů stavebnictví je podle školy široké: studium architektury a stavebního inženýrství, projektové role ve stavebních firmách, specialisté na CAD a 3D vizualizace, stavbyvedoucí a stavební technici, návrhářství interiérů, realitní činnost i státní správa.

Geodeti mají užší, ale dobře čitelný trh. Absolvent míří na katastrální úřady, do obecní a státní správy, na odbory stavební a územně plánovací, do soukromých geodetických firem a k vojenské topografii. Škola zmiňuje i možnost pokračovat studiem inženýrské geodézie.

Technické lyceum je z podstaty připravovací obor. Absolvent podle školy získává nadstandardní přípravu pro vysokoškolské studium architektury a příbuzných oborů plus dovednosti v informačních technologiích a CAD aplikacích. Kdo na vysokou školu nezamíří, může pracovat tam, kde se využívá CAD, webový design a grafické aplikace. Čísla o úspěšnosti u maturity ani o podílu přijatých na vysoké školy nejsou veřejně doložená.

👪 Pro koho se škola hodí

Následující přehled je orientační pomůcka pro rozhodování, ne hodnocení kvality školy. Vychází z profilu oborů, ze skladby předmětů a z popisu vybavení. Berte jej jako podnět k otázkám na dni otevřených dveří.

🗺️ Kde škola sídlí

🧭 Co je v okolí

Ostrava-Jih je největší městský obvod a ulice Středoškolská patří k místům, kde se soustředí středoškolské vzdělávání. Pokud vybíráte mezi školami v dosahu jedné linky, hodí se tento přehled.

❓ Často kladené otázky

Jaké obory Střední průmyslová škola stavební v Ostravě nabízí?

Škola vede tři čtyřleté maturitní obory: Stavebnictví 36-47-M/01, Geodézii a katastr nemovitostí 36-46-M/01 a Technické lyceum 78-42-M/01. Žádný učební obor bez maturity nenabízí.

Kde škola sídlí a pod jaký obvod patří?

Sídlí na adrese Středoškolská 2992/3, 700 30 Ostrava-Zábřeh, tedy v největším ostravském obvodu Ostrava-Jih s dobrou dostupností městské hromadné dopravy.

Jak probíhá přijímací řízení?

Škola hodnotí body z jednotné přijímací zkoušky z češtiny a matematiky a prospěch ze základní školy. Maximum je 215 bodů, minimální hranice pro přijetí 50 bodů. Aktuální kritéria najdete v sekci přijímacího řízení na webu školy.

Jaké byly bodové hranice pro přijetí?

V posledním zveřejněném vyhodnocení měl u stavebnictví devadesátý přijatý 116,2 bodu, u geodézie dvacátý šestý přijatý 52,2 bodu a na technickém lyceu třicátý přijatý 143 bodů. Rok u těchto výsledků není jednoznačně uveden a hranice se každý rok mění, berte je jen jako hrubou orientaci.

Potřebuje uchazeč lékařské potvrzení?

U stavebnictví a geodézie škola vyžaduje potvrzení o zdravotní způsobilosti od lékaře, protože se vztahuje i na praktickou výuku. Uchazeči se zdravotním znevýhodněním dokládají vyjádření pedagogicko-psychologické poradny. Aktuální formulář si ověřte u školy.

S jakým softwarem žáci pracují?

Používá se AutoCAD pro dvourozměrné kreslení a ArchiCAD pro trojrozměrné modelování. Geodeti navíc pracují s programem Kokeš a s geoinformačními systémy. Doplňkově se učí Python a práce s databázovými a grafickými programy.

Kde se žáci stravují?

Stravování probíhá v jídelně Střední průmyslové školy chemické, vzdálené přibližně sto metrů od budovy. Ceny obědů a způsob přihlašování se nám z veřejných zdrojů nepodařilo ověřit, zeptejte se přímo ve škole.

Má škola domov mládeže pro dojíždějící?

Vlastní domov mládeže není veřejně doložený. Stránka o stravování a ubytování se nám opakovaně nepodařila načíst, informaci tedy nemůžeme potvrdit ani vyvrátit. Pokud ubytování potřebujete, ověřte si možnosti telefonicky před podáním přihlášky.

Kolik žáků školu navštěvuje?

Web školy uvádí přibližně 510 žáků ve dvaceti třídách a 46 pedagogů, portál České školní inspekce eviduje 520 žáků při nejvyšším povoleném počtu 780. Rozdíl obou čísel odpovídá jinému datu sběru dat.

Do jakých projektů je škola zapojená?

Mezi aktuálními aktivitami škola uvádí program DofE, Erasmus plus zaměřený na odbornou angličtinu ve stavebnictví a Šablony 2023 z Operačního programu Jan Amos Komenský na roky 2023 až 2025. Dříve realizovala i Doučování 2022 z Národního plánu obnovy.

Zdroje: oficiální web školy stav-ova.cz, rejstřík škol a školských zařízení MŠMT prostřednictvím portálu České školní inspekce, stránky oborů, odborných předmětů, přijímacího řízení a projektů na webu školy. Stav k červenci 2026.